本報訊 為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，代縣堅持問題導向，緊盯干部群眾需求，創(chuàng)新方法手段，以“加法”模式，讓黨史學習教育接地氣，真正學出堅強黨性、學出堅定信仰、學出優(yōu)良作風、學出崇高境界，推動黨史學習教育走深走實。
一是“帶頭+示范”學，黨史學習教育入心入腦。充分利用縣委中心組學習會、專題學習會、主題黨日活動等深入了解黨的百年奮斗史，積極推動黨史學習教育與建設學習型黨組織、學習型機關活動相結合，與干部春季教育培訓相結合，與黨校教育相結合，與群眾日常生活相結合，使黨史學習教育更有針對性。鼓勵組工干部以記筆記、研討學習心得等形式分享黨史學習教育的好經驗好做法，不斷增強黨史學習教育的互動性和感染力，強化政治自覺、行動自覺，讓黨史學習教育入腦入心。
二是“線上+線下”學，黨史學習教育學懂弄通。充分運用互聯網優(yōu)質資源和新媒體信息技術，靈活形式、創(chuàng)新方法，通過模擬參觀網上史館、在線聆聽專家講座、云端觀看紅色影視、指尖瀏覽圖文報道等方式，提升黨史學習教育的時代性、感召力。同時，邀請縣委黨校教師作黨史學習教育專題輔導講座，開展黨史知識競賽，引導組工干部回顧黨的百年奮斗歷程、銘記黨的光輝歷史、深刻認識“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，進一步強化政治意識，堅定理想信念。
三是“理論+實踐”學，黨史學習教育走深走實。嚴密組織，注重轉化，妥善處理好工學矛盾，做到忙而不亂、有條不紊，實現學習教育與中心工作兩不誤、兩促進。聚焦“我為群眾辦實事”實踐活動，開展“送書上門 情暖老黨員”志愿服務活動，開展問計于民、問需于民、問政于民“三問”活動，引導組工干部下沉一線，送政策、聽民情、集民意、解民難，及時了解掌握群眾急、難、愁、盼問題，大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，敢于擔當，苦干實干，把學習成果轉化為工作動力和成效，爭當善作善成的“實干家”。（劉 帥）
（責任編輯：盧相?。?/span>
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