每年暑期，全國數(shù)百萬大學(xué)生陸續(xù)奔赴農(nóng)村的田間地頭，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。6月25日，2024年“青春興晉”山西省大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在山西醫(yī)科大學(xué)啟動。
此次活動不僅是大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的盛會，更是我省以高等教育的高質(zhì)量發(fā)展賦能農(nóng)村發(fā)展的生動體現(xiàn)，對于扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興具有重要意義。一方面，各大高校學(xué)子深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，開展群眾喜聞樂見的宣傳宣講活動，把黨的創(chuàng)新理論送到千家萬戶，通過開展培育踐行主流價(jià)值、豐富農(nóng)村文化生活、移風(fēng)易俗等實(shí)踐活動，持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，為有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保障。另一方面，能夠拓寬廣大青年學(xué)子的視野，增進(jìn)其對國情社情民情的理解，有助于大學(xué)生將“小我”融入“大我”，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時(shí)代好青年。
切實(shí)發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動育人實(shí)效，需精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。要緊扣全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動主題，立足我省各地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，做好政策傳導(dǎo)、調(diào)研指導(dǎo)、評價(jià)督導(dǎo)。要持續(xù)加強(qiáng)校地聯(lián)動、校院聯(lián)動、共建共享，精心開發(fā)豐富的實(shí)踐項(xiàng)目，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力構(gòu)建“學(xué)生人人參與、教師全員指導(dǎo)、部門多方協(xié)同”的社會實(shí)踐工作機(jī)制。各大高校要緊扣“大思政課”建設(shè)要求，將“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐作為思政課實(shí)踐教學(xué)的重要載體，加強(qiáng)對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的專業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師并對其進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，隨隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。把指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動等納入教學(xué)考核，切實(shí)提高實(shí)踐活動的質(zhì)量，讓每一位大學(xué)生都能真正參與到“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動中來。
切實(shí)發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動育人實(shí)效，需求真務(wù)實(shí)，深化總結(jié)交流。要讓大學(xué)生深入基層一線，針對性開展社會觀察、主題宣講、調(diào)查研究、志愿服務(wù)等活動，圍繞國之大者和省之要事，積極探索和豐富“學(xué)術(shù)性”“研究式”“課題型”社會實(shí)踐，突出實(shí)際導(dǎo)向，堅(jiān)決反對形式主義、“擺拍走秀”，防止走馬觀花式、蜻蜓點(diǎn)水式的社會實(shí)踐。要引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動中切實(shí)做到認(rèn)真觀察、體悟思考，及時(shí)對實(shí)踐過程及結(jié)果進(jìn)行總結(jié)展示，通過主題團(tuán)日等活動分享交流、總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果和經(jīng)驗(yàn)。
“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐的蓬勃開展，為大學(xué)生積極投身實(shí)踐鍛煉、在基層一線大舞臺開啟實(shí)踐成長提供了重要途徑。全省大學(xué)生要上好這門“行走的思政課”和“一線的專業(yè)課”，自覺奔赴廣闊的三晉大地受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，為有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)青春力量。
李欣
（責(zé)任編輯：梁艷）
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